Giusto in parte.
E' capitato in passato di essere sul 6-0 al primo tempo.
Buon senso ricorda che si hanno bambini in campo che vogliono divertirsi.
Allora schieravo il portiere in attacco, la punta in difesa, il difensore piccolo il porta.
secondo tempo 1-1 terzo perso 0-1.
finale 7-2....con le nuove regole sarebbe un 2 a 2.
spiegatelo a bambini e genitori e qualche (tanti...) allenatori.

sarebbe stato più giusto un sistema tipo 1-0, 0-0, 0-1, al termine della partita, giusto per indicare la vittoria finale o l'ventuale pareggio, frutto di una partita giocata su tre tempi.

Fine apprezzabile, modalità non adeguata. Decisamente meglio assegnare un semplice 1-0 a favore della squadra vincitrice ed uno 0-0 o 1-1 in caso di parità.
Personalmente è accaduto di vincere con scarto reti incolmabile dopo la prima frazione.
Buon senso suggeriva di mischiare le carte (portiere in attacco, dentro i più piccoli, ruoli invertiti) per divertirsi e far divertire tutti i bambini. Ecco dei 7-0 diventare 1-1 e 0-1 nelle rimanenti frazioni di gioco. Un 8-2 finale che diventa 2-2 è difficile da spiegare e far comprendere a bimbi, genitori e tanti allenatori.
Inoltre, belle partite tirate (essì anche i piccoli giocano a calcio) con 1-0, 1-0, 0-2 vanificano una bella rimonta, con partita persa dopo 2 tempi ed il terzo tempo inutile.

non bisogna spiegare proprio nulla ai bambini e genitori........
sono solo ragazzi che si devono divertire, senza l'ansia della partita vinta o persa!!!!!!
io sono pienamente d'accordo!!!!!

Quoto al 100% la risposta di ca ,a questi livelli è il DIVERTIMENTO la miglior vittoria,anche se molti personaggi di contorno tipo genitori,parenti .amici,e qualche allenatore non la pensano cosi'.

Sono il papà di un bambino che voleva tenersi in forma con il calcio nell'inverno,visto che fà un'altro sport.Gli ho spiegato cosè il calcio ma ho lasciato che giocasse.Con queste regole gli è passata la voglia.Un gioco?Chi dice così non ha mai fatto sport,forse ha fatto calcio.Signori c'è chi vince e c'è chi perde sempre,questo è lo sport!

Sono contrario ad un sistema che non premia ed è complicato da capire per i bambini. Se la finalità e quella di non eccedere nella competitività, di fare da argine alle classifiche sui giornali e ai filmati su You-tube, la comprendo, tuttavia manca un passo fondamentale, quello di impedire il mercato dei bambini "dietro le quinte". Vale a dire quell'odioso sistema di lusingare prima i genitori (sciocchi) e poi i bambini, con lo scopo di sradicarli sin da piccolissimi dalla loro squadra di quartiere per andare ad ingrossare le fila di un squadra più blasonata. I danni che si fanno sono enormi 1) squadre di 15/18 bambini per un campionato dove si gioca in 5 o in 6 diminuiscono il tempo di gioco pro capite. 2) si crea un esercito di illusi che, salvo eccezioni, smetterà presto di giocare. Un conto se un bambino viene scelto da una squadra professionistica, altro se, per pura smania di vittoria, si depredano piccole società portando via gli elementi migliori (vale a dire bambini che si divertivano a giocare con i loro amici ) per inserirli in realtà, magari lontane (problemi per la scuola) e dove giocano la metà di quanto facevano prima...perchè?

Mi viene da ridere... le squadre migliori portano via i bambini dalle squadre ma dai!!! Genitori attenti se fosse il milan a chiamare vostro figlio va bene ma... Imparate da altri sport per cortesia,nel ciclismo ad esempio ci sono state liti tra presidenti per cambi di società ma i bimbi che hanno talento si vedono subito(magari poi smettono)le competizioni sono tra bambini di tutte le regioni ma nel calcio sono tutti bravi come fate a dire che vs figlio è un campione?Giocando tra squadrette di paese?Meditate il calcio dei big è solo in tv.Piuttosto insegnate a dare la mano dopo un falletto.Grazie

" Ritengo sia la solita scelta demagogica della federazione che invece di preoccuparsi delle cose veramente importanti prende posizione su tali situazioni, per dare, almeno, in apparenza di essere un organismo "moderno" ed attento alle problematiche del settore giovanile. Non è questo il modo di dimostrarlo! Come sempre accade in tali frangenti, sembra quasi che tali decisioni vengano prese da persone che non sanno realmente come stanno le cose, che sembrano non avere alcun riscontro diretto con ciò che avviene sul campo e supportano i loro convincimenti ricorrendo a teorie fuori da ogni reltà. Spesso danneggiando il lavoro didattico e metodologico degli allenatori, come è avvenuto, a mio parere in questo caso. Mi spiego meglio:
1- questo nuovo sistema ha portato frenesia nel gioco, la ricerca affrettata del gol e conseguentemente del risultato, facendo in modo che le squadre abbandonino la ricerca del gioco palla a terra, del possesso palla, prerogative essenziali durante il ciclo evolutivo della SCUOLA CALCIO. Per il raggiungimento di questi scopi le squadre ricercano con maggiore ossessione il lancio lungo, la verticalizzazione.. perchè non c'è tempo, la partita ora è diventata un insieme di 3 partite e per cercare di vincerle tutte e 3, s'insinua nei ragazzi e negli addetti ai lavori in generale fretta, calcoli speculativi per il raggiungimento a tutti i costi della vittoria. Sarebbe stato meglio preoccuparsi di introdurre regole che favorissero il bel gioco, costringendo le
squadre a costruire il gioco partendo dal portiere e ricercare il gioco corto, il possesso palla senza alcuna frenesia. Per esempio obbligando fin da subito, a partire dalle categorie più basse, alle rimesse laterali con le mani (come già facciamo nella nostra società), obbligando il portiere a giocare palla corta nella metà campo difensiva e gli avversari a tentare la riconquista dopo il secondo passaggio..... ed altre cose ancora.
2- affermazione: "i risultati troppo eclatanti correrebbero il rischio di creare eccessi di frustrazione nei bambini!" Ma dove sta scritto, ma chi ha pensato ciò, conosce la psiche dei bambini della scuola calcio? A me pare di no! Un bambino specie delle categorie PULCINI e PICCOLI AMICI appena rientra nello spogliatoio dopo una sconfitta, anche numericamente considerevole, riesce immediatamente a svagarsi, a pensare ad altro.... è sempre l'adulto che, tendendo a rivestire la gara di connotazioni emotive esagerate, cerca di coinvolgerlo nelle sue frustrazioni, rabbia, delusione per tutto ciò che si è visto in campo. Ritengo che questa regola sia stata adottata per cercare di evitare le frustrazioni degli adulti (allenatori, dirigenti, genitori) che stanchi di leggere risultati eclatanti sui giornali locali, rischiavano di passare un LUNEDI' nero nei rispettivi posti di lavoro.
Forse solo nella categoria esordienti, i bambini cominciano a risentire di queste cose e dare sempre più importanza ai risultati ed alle classifiche; ed in questo caso si potrebbe già dalla fase autunnale creare dei gironi "ad hoc" che tengano conto dei livelli qualitativi delle varie società, ricorrendo a vari criteri e parametri che permettano di definire questi livelli (per esempio un citerio potrebbe essere quello del numero delle squadre in totale di una determinata scuola calcio, così come il numero di tesserati....)."

Ci sono anche societa che convocano solo quei soliti 5,6 bambini che ritengono che siano piu bravi lasciando fuori altri 20 per tutto il torneo e cio' non e' giusto. E grazie ai tre tempi previsti dalla figc e cambi obbligati nei primi due tempi si permette a tutti di divertirsi e alle societa di non pensare solo ai soldi che devono i genitori e gli sponsor per gonfiarsi le tasche. Ma i signori presidenti e allenatori si ricordino che i bambini devono divertirsi e socializzare TUTTI perche se vi e' qualche campione si vedra solo in eta piu avanzata e no cosi piccoli che si rischia di rovinarli in tutti i sensi.

Scusate io ho provato a leggere una classifica dei pulcini misti non è importante ma non ho capito niente...cosa vuol dire disputate 5 o 6 chi 7 chi 8 scusate ma la federcalcio è esaurita... consiglio ai bambini di fare squadre della classe di scuola e fare partite tra loro all'oratorio o Cambiare anche sport .Quando giocavo io chi non si presentava perdeva la partita ma... è un gioco!

Se qualche bambino non è contento di non giocare bene dovrebbe o venire con la nostra squadra o allenarsi e impegnarsi di più perchè lo sport non è alrto che scuola di vita dove più ci si impegna più si va avanti.Non se ne può più di genitori lamentosi,ma andate a vedere come sono maleducati alcuni vostri figli con allenatori e altri,lo sport non è l'asilo dove si lasciano i figli per un ora e andare a fare i fatti propri.io seguo qualche allenamento e se mio figlio si comporta male primo viene subito a casa, secondo il sabato non va in panchina ma stà direttamente a casa!

salve, sono un istruttore di settore giovanile; solitamente seguo la cat. pulcini ma quest'anno non sto allenando...credo che la figc negli uktimi anni stia provando ad inventarle tutte ma poi secondo me si "frega" sul fatto che le le prime classificate (ma non si dice che la classifica non esista?) passino ad un turno successivo. Secondo me bisognerebbe regolamentare il fatto che tutti i bambini debbano obbligatoriamente giocare almeno un tempo (così come ora) poi evitare le furbate di chi si presentava a giocare con 10 bambini, i migliori naturalmente... _(ora il numero minimo è di 14 altrimenti partita persa) dopodicchè valutiamo il fatto che sia giusto, secondome, considerare 3 tempi distinti ma che non sia normale che una squadra che li vince tutti prenda 3 punti e che nepareggia 3 prenda 3 punti.
Volevo chudere con una considerazione, alcuni dirigenti andrebbero fatti sparire, così come molti genitori...pensate che alcuni anni fa non son stato confermato alla guida di una squadra pulcini perchè arrivato solamente 2à nella prima fase e solo 4° nella second....aggiungerei il fatto che avevo 22 bambini, che ogni sabato ne giocavano 16 e che a fine anno tutti avevano fatto lo stesso numero di partite.....MISTERO....